1:14:20 Käitumisest ja tegevusest 1:15:00 õpetatud abitusest 1:16:00 atesteerimine on sisseprogrammeeritud 1:17:30 30 000 erilist võimalust 1:18:40 Teadmine ja usk? 1:20:00 Külasepp võis 60 a tagasi raadio 1:21:10 nüüd tuleb uskuda müügimehi, kes müüvad mingeid mooduleid, nendest saab kokku seada...robootika! 1:22:40 teadmistel professionaalne, sotsiaalne tähendus 1:23:25 Fainpergi anekdoot nõunikest fosforiidi teemal erinevad eksperdid 1:25:30 mis teeb teadus... tegevuslik metodoloogia katastroofilise ajastu teejuhid 1:28:45 situatsioon 1:32:25 Martin Oja sirp 4.märts.. aeglasest mõtlemisest
53:25 psühholoogid eufooriast
ladus suhtlemine
stress
54:50 lõpu päeval on veteranide ja uute eufooria sama
55:15 veteranidel tekib väga ruttu
57:20 mittemõistmine kõrvaltvaataja poolt
Uni
59:30 mõtte-iduga ärkamised ei väsita
1:01:00 stressist
viljakakas on lühike dünaamiline stress
1:03:00 aju
1:05:15 seik indiaanlaste kodumaaga
1:07:55 õnne ring
1:13:15 vaimse tegevuse eufooriat on vähe uuritud
1:23:15 algajal käivitab endorfiinieristumise mandeltuum?
1:24:00 veteranidel tuleb käivitusimpulss mälust
1:27:20 inimese tasemel ajutegevus ei olegi seletatav ühe aju piires
1:28:30 peegelneuronid?
1:29:40 veteranil toimub mõttetalgu situatsioonis tervislik tõus, valu kadumine
1:31:20 endorfiinitaseme uurimine mõttetalgu situatsioonis?
1:32:30 nutitelefoni liidesed aju uurimiseks
spektromeeter 300 USD
1:34:20 sülje kaudu on tudengitel stressi mõõdetud 80-datel
1:36:00 arvutimängude juhtimise seade 14 kanalilise ajusignaalide "mütsi"
ajurütmide intensiivsuse ja dünaamika uurimiseks
1:42:10 Epigeneetika
Bruce Lipton
geenid on nagu joonised rakkude ehitamiseks
keskkond koos psühholoogilise suhtumisega teostavad ja muudavad ehitust
1:46:15 Sergei Saveljev suhtuks sellisesse eufooria mehhaanikasse skeptiliselt
et stressiolukorras kiireneb ainult kombinatoorika
1:48:00 nii seletub, kui ei vaadata ajusid koostöös
1:49:00 eufooria tekitajaks ehk rohkem ajude koostöö
1:51:00 dots Ivar Piiri kogemuse areng mõttetalgust
1:55:00 Jüri Ennet raadios eufooriast. skeptiliselt
1:58:00 kõrgendatud kommunikatsiooniline vaimuseisund küllalt uus
2:00:50 kaasaja kommunikatsioonisituatsioonis uute ülesannete lahendamisel suur osakaal
2:02:00 rakendada joomapidude asemel
2:06:30 meie juttu venelastele kommenteeris Gorodinski https://www.facebook.com/Schedrovitsky/posts/923566754375328
Gorodinski jutt kreeklastest: https://www.facebook.com/alex.gorodinski.3/posts/520847554760217
2:08.15 Margus - positiivsete atraktorite positiivsest mõjust http://journal.frontiersin.org/article/10.3389/fpsyg.2015.00670/abstract
2:10:00 poolakate anekdoot
2:11:30 Fokina anekdoot
2. Talgujate klubi "värske vere" küsimus. Aga ümber pööratult... Senise pernsonalipraktika audit.
3. Mängueufooria ja sõltuvus mõttetalgus. Psühholoogiliselt, neuroteaduslikult.
4. Sünergeetikas osaleja paradoks
5. ??????
8:20 millised heurekad olid sügistalvel
11:20 mulje EneMall Verniku kõne
Mina viimaste aastate hariduselu seestpoolt ei tunne, aga Talgujate lainega olen mitmel varasemal foorumi üritusel osalenud. Seepärast vist sai minu suurimaks ahaa-elamuseks
see müstililis-saladuslik paljutähenduslik meeleolu, millega puudutati
korduvalt MÕTTETALGUID. (Ene-Silvia puudutas ka mõttetalguid, ja tema
ütlemised olid mu jaoks selged ja konteksti asetuvad.) Aga oli ka teisi
ütlejaid. Ene Mall Vernik esitas oma selge strateegilise arusaamise hariduse ja Haridusfoorumi
arengust. Osutas ka kohe alguses mõttetalgutele, pühendas sellele üle
minuti ja märkis maha mõttetalgutesse folkloorse-müstilise suhtumise. (http://www.uttv.ee/naita?id=22797 alates 16m35s)
Väljavõte Agu e-mailist 3.11.15
15:00 igivana küsimus - kuidas laiendada Talgujate klubi
miks on seni edu olnud?
16:30 Valdo
19:00 Juss
20:50 Ene-Silvia
22:45 Jüri
24:25 Agu
31:35 Mati
32:40 Ülar
33:25 Viktoria
34:00 Margus
34:50 Marko
37:50 mida järeldada... ei rutta
38:25 Valdo vastab
44:00 Valdo kõneleb Jussist
47:30 Ene kommentaar
49:15 kolmas põlvkond otsustab
49:50 mitte suvaline struktuur
Inimesi koondav, korraldav süsteem, rahad
arendus funktsioon
53:40 teatud ajal muutub instituudi eesmärgiks enesesäilitamine
55:00 see oli nüüd tagasivaateline
aga kas on kaasajal süveneda,
57:40 suured struktuurid on elujõuetud,
dünaamika on nüüd
1:03:30 TALGUJAD tegelevad inimese umweldiga
püsivust ja järjepidevust on vaja et õppida ära refleksioon
1:06:40 jätame täna mängueufooriajutu vahele
1:07:30 Üks sünergia paradoks
1:14:00 õng bõi kala? Mõttetalgute kontekstis on õngeks REFLEKSIOONI TOONUS
1:15:00 refleksiooni toonuse saavutamiseks vaja teatud aega ja regulaarsust
1:16:50 vaja nii kaua koos... et refleksiivsue toonus külge jääks
Talgujate algrakuke ... refleksiivse toonuse kandja ... pole pooldunud, jagunenud, levinud
1:21:00 Dünaamiline aeg ... paistab et sõidab Talgujate seltskonnast üle
kunstmõistus võib lähiajal sõita inimese UMWELDIST üle
1:25:50 emotsionaalne ja ratsionaalne mälu
1:27:00 refleksioon ...Oksana Petrovna
füüsikaõpetajate loos
1:30:40 mida nüüd õppida tookordsest
mis on nüüd
1:32:00 Ene rotaatorite ainetel
1:33:20 isikliku arengu maatriks refleksiooniks
1:34:20 mõttetalgust oluline jälg
1:35:00 hea, et mõttetalgud on levinud mõistena, metafoorina
1:36:00 mõttetalgute potentsiaal ... reaalne osalus demokraatias
1:36:00 Tallinna Ülikoolis poole päeva jooksul...
1:38:00 refleksiooni etapiline pilt
1:39:00 refksioon talgujatel omavahel
kõrgkoolis läbi aastate poole aastase sammuga
kogukonnas... inimesed on motiveerimata, oravaratta stressis
1:43:10 võrokeste suveõlikooliks ettevalmistustõõ, aprillis kaks söögivahet
1:45:00 mõttetalgud on refleksiooni toonus + mängueufooria
1:47:00 Mati kogemata sees
1:49:00 refleksioon kõrgkoolis
1:51:00 ühiskonnas mängida vajaduste peale
1:53:00 jutt ugrimugridele veel
1:54:40 venelastele saadetud vestluse kajastamisest
1:50 Валдо 8:40 VIR Фокина, Ван Брук 10:40 отчуждение позитивно 12:50 синтагма во внутр, не отчуждаются прадигма отчуждается 18:15 ОТЧУЖДЕНИЕ сегодня тэма 1)граница свой-чужой 2)отчуждение - выход в поле коммуникации. шахматная доска -усилитель
0:50 kavapunktid tänaseks • Võrokeste aktiivsuse seis • plaanitsemine Agu enda tegemistest • Valdo viimasest ettekandest • Talguakadeemia Jekaterinburgis toimuv 3:15 Jekaterinburgi rahval argine... 4:20 seal 40 min kandis jutt meid 23. veebr osalema kutsuda 14:20 Agu: mida talvel sündinud mõtetest esitada 17:10 mõnel neljapäeval kõnelda heureka verniku kõne ajal teesi ja antiteesi ühtsus VIR ja Fkina taustal 19:20 Võrokeste seltskonna pidepunktide hoidmine projekteeriv tegevus 22:00 25:10 suveõlikool Loosis, 26 a tagasi 28.10 TUHANDEST 2 INIMEST ON praegu 29:40 arenduskonverentside rida.... 32:20 tule hoidmise oskus... 35:10 päevakajaline aktiivne teema ... haldusreform Kopmpetentsikeskused VÕT JKK 39:40 instituudi seminarid teha teise sisuga... 46:30 võrumaal oli privatiseerimisalaseid mõttetalguid kõige rohkem 49:50 Ideoloogiliselt...on Võrokeste suveülikool lahtine 53:15 ideed nooremate inimeste kutsumiseks raudsepp Lembit ja Alvar Torgu üritusest
55:40 Valdo ettekandest 57:50 välisele kuulajale ... uus vIR süsteem 58:30 Kompositsioon viiest anekdoodist 59:45 minna sellega kunstnike või lavastajate juurde 1:01:00 katkestus
(В указанном здесь материале (14. янв.) сказал Агу в конце, что следует еще говорить о феномене игровой эйфории и зависимости в практике ОДИ, опираясь достижениям современных достижении нейробилологии и химии мозга. Но эту тему оставили в будущее, говорили рефлексивно о прошлой встрече и явлениях сегодняшних развитии шире.)
1:30 обещал дополнить, но начинаю рефлексией
что было 14. января
2:50 проблемы с русским языком
автомат языка в голове испорчен
5:40 не смог высказать содержание
6:35 тематика немного сложнее, чем привыкли
как будто сырое вышло
8:10 но вопрос по шире
турбуленции наступления на новое
а если такое в первой шеренге культуры...
11:15 СМД и первая шеренга
11:50 старались говорить о искусственном интеллекте, исследовании мозга
15:00 физика проста, не надо для успехов много мучиться
хватит знания основных законов и логика поможет
но медики и инженеры должны выучить очень много, знать наизусть
19:45 продолжать или поворачивать?
21:30 талгуAкаедмия
рефлектироват сырое или зрелое
или продолжение линию
24:10 что в мозге на нейрохим уровне у новичка или ветерана
25:55 30 лет назад в СМД ... умные впереди,
27:40 сейчас слишком необъятный материал требуется для продвижения "умно"
30:00 окончить доклад? вопросов и неодносначностей много
32:50 это от моей малой квалификации? или характерно нейробиологии? в принципе и в настоящий этап?
34:40 потеря связи....
35:50 продолжим рефлексивно?
38:00 три варианта представления ситуации
сырое- зрелое
демонстрацию хода мысли свместе со всеми промахами ценнее конечного продукта. для нас
40:50 готовое блюдо или рецепт, путь к продукту
43:50 такое ценилось и у ГП, записи ММК на магнитофон
но как внедрение в новые области искусственный интеллект и изучение мозга?
47:50 чем отличается приближение к схеме СМД
48:50 выступления ГП -мастер-классы ситуативной беседы
52:00 у нас наоборот - импульсы идей от ситуации
1)гении выдает продукт
2)Продукт синтезируется синергетическим процессом
55:00 а что делать во время "Всплеска многих знании" в культуре
57:00 проблема с нишами спец-знаниями
59:30 наша проблема при этом?
1:01:00 что делал бы ГП?
он относил интеллект к культуре, однозначно
1:03:50 но мы?
1:04:30 постмодернизм - данность
1:05:20 как у Петра Королева
1:06:20 растворение специализации
1:07:00 симпатизирует позиция молодых голландских философов
