lugu(49)VIR_Valdo_agu

Владислав Редюхин, Валдо, Агу, 3. дек. 2015. г.

0:30 первый круг - собственная обстановка и настроение в этой осени

Agu

6:20 ВИР

7:25 Валдо

13:00 ВИР - отношение к политике

17:30 Валдо

21:00 Участие в событии памяти ГП

24:00 По схеме Александра Соколова - правый, нижний угол ?(!)

25:20 работа человека с человеком

26:40 если узнал про ВИР сегодня по текстам, то ... скорее НЕТ.

27:40 Талгуяд с другой стороны и сегодня ... в ущербе

28:00 но имеем совместные 2.5 года

28:30 ВИР - моя Камчатка

30:30 с одной стороны и с другой стороны ... горуправлени и цыганы взялись красить корабль ...

два поля?

два слоя краски?

35:20 пеимущество Талгуяд - два языковых пространств

два коцептсиональных пространств

36:05 У ВИР - интерес к отчужденному, универсальному

феноменальное для ВИР - менее важное

37:50 ограниченный человек ... какая граница

39.00 празднование события ГП

рамки ... профессионализма

социальные

культурные

40:35 Методологические

цивилизационные

сферный подход

43:40 сетевой подход

46:00 в сетевом подходе: методологии может быть много

47:20 Перелман ... могильщик математики

48:30 аксиом выбора бесконечно много

50:00 эпизоды СМД

52:34 сфера становится сетью

53:00 Валдо

с одной стороны, с другой стороны, и дальше

54:20 а я - ниже и ближе

56:55 чувствование друг-друга

57:40 уникальные, особые,

1:02:30 Иваныч говорил про 3 типа:

1)без-рамочный

2)рамки и иерархия

3)сеть

1:04:00

а я где?

1:05:00 рамки и иерархия и СУБЪЕКТ!

1:06:00 практика Талгуяд - ввела субъект как верховная (центральная) ценность

1:07:00 ограниченный субъект, человек --- центральная позиция

1:08:20 абсрактные модели выводят человека ... из ограниченности

1:09:40 сеть поможет?

1:11:00 натуральный опыт и эрзац-опыт посредством усилителей, схем, внешняя память

1:12:00 общая гуманитарная задача сегодня

1:12:30 управление между методологией и сетью?

без-рамочные...

1:15:15 в сети иерархия возникает ситуативно

1:16:00 от 1 до 4 нет управления

1:16:40 на эстонском также как на русском

смысл схватываю, суть нет

Нр 4. Непредставимое...

1:17:40 мышление преставительское версус мышление различения

исходя из Делеза

1:19:25 различение каждого субъекта

1:20:20 не-нормируемое?

1:21:30 virtuality и aktuality в произведениях Делеза

1:23:00 как у Виктенштейна

то что не выразимое

1:23:53 не-схематизированное

подобно мудрости опыта

подобно ребенок усвоит родную речь - без грамматик, словарей, наставления

1:25:30 взоймопочувствование

1:25:55 как объяснить банное состояние человеку, который не имеет банного опыта...

1:27:10 разные субъекты в коммунальной квартире

норма

1:30:50 4. позиция требует возрождения

1:31:41 10 000 лет цивилизации стирали 4. позицию

1:32:30 Талгуяд в Эстонии смогли временна возродить 4. позицию

1:33:30 пример из французской спец школы

1:37:30 Бебешко Тарас Анатольевич - недоминация

модели и схемы - крылья или оковы

чередование открывания крыльев по позициям

1:42:50 взять в себя другую позицию, переваривать

1:44:55 опыт через электромагнитные волны