Lugu(69)Valdo_Agu_ideaVIR

Про видение ВИР о синтезе сущности и феномен 

16. июня Валдо и Агу 

Конспект-схема, шкалированныи-векторный формат (.svg)

http://talgujad.tartu.ee/VIR/juuni2016.svg


(  26. мая поговорили трое, ВИР присутсвовал
https://www.youtube.com/watch?v=mF5g2f-MEJc

ВИР сказал о нашей постоянной теме:
"для синтеза СУЩНОСТИ и ФЕНОМЕНА необходимо,
Эксперты должны владеть обоими")



1:30   ВИР

2:05 та же схема, для Агу

3:05 мир с одной стороны и с другой стороны

как цыгане в анекдоте корабль покрасили

4:00 ВИР сказал о нашей постоянной теме:
"для синтеза СУЩНОСТИ и ФЕНОМЕНА необходимо,
Эксперты должны владеть обоими"

5:50 инспирация Агу:  ВИР  о дискурс 3000 лет
 http://exinimene.blogspot.com.ee/2016/05/lugu68virvaldoagu.html  
12min00sek

7:05 в анализе форсайтов человечества от руки В.А.Беляева
http://culturalnet.ru/main/person/2765
7:30 В  списке Беляева:  2. «Цивилизационная позиция. «Человек в ситуации «после Рима».
8:15 вся цивилизация от рождения до сегодняшней зрелости и критической ситуации - 10 000 лет
9:40 Брюс Липтон - эпигенетик, автор книги о 10 000 летней пути цивилизации и решения кризисов современности
11:00 Лэедскалнин - видимо решил згадку нэолитов
13:20 про проблемы неолитов
18:20  старт от сущностей - требует движения на оргпроект
20:00  Alex Gorodinski https://www.facebook.com/alex.gorodinski.3?fref=ufi&rc=p
21:40 история цивилизации языком Ницше

26:30 спираль эволюции

27:00 авторы "Спонтанной эволюции"

Брюс Липтон
Стив Бхаэрман (Swami Beyondanada)
29:00 Рисунок 10 000 лет цивилизации из книги

место Лэедскалнина - зеленым
если закон эволюции стал популярным словами Альфред Рассел Уоллеса....
выживание Уоллеса против победы у Дарвина
34:50 дополненный рисунок ВИР (красный квадрат, синтагма или
 феномен)

38:00 внутри феномена человека много людей
34:50 дополненный рисунок ВИР (красный квадрат, синтагма или феномен)

36:00 внутри феномена человека много людей
40:00 квадрат Тамары Фокиной

41:50 значимая идя требует переваривания
43:30  Фокина - переваривание ото-движет все дальше
45:00 самое ценное - в пределах личных контактов
47:15 если так получается, то польза большая
47:40 схемы потом
49:30  про это статья Владимира Воловика
http://talgujad.tartu.ee/metodoloogia/volovik1.htm

50:50 сейчас дискуссия про развитие методологии
письма, Розина, Беляева
52:30 горячие ответы оппонентам
55:50 анти-Данбарское число
для развития надо понимать как можно более дальние идеи
57:30 рефлектируюий методолог - дитя Ницше
1:00:00 появлятся ли ребенок?
1:02:40 блог Левенчука
 http://ailev.livejournal.com/
- натуральные нейросети имеют ограничения
то самое что число Данбара
ментальные границы человека размыты
1:09:00 Чернигова про мозг
1:13:00 Воловик про первобытное образование
1:15:30 если дошкольное образование передавать системам
1:18:30 выигрыш, как применением простых машин
рефлекционно
1:21:00 ситуация с ВИР как год назад